К ООП НОО, утвержденной приказом
по школе от 30.08.2024 № 326
ПРИНЯТО
педагогическим советом школы
(протокол от 29.08.2024г №10)

цифровой подписью: Цыпляева Юлия
1Подписано
Валериевна

УТВЕРЖДЕНО
Приказ по школе
от 30.08.2024 № 329

DN: E=uc_fk@roskazna.ru, S=77 Москва, ИНН ЮЛ=7710568760, ОГРН=
1047797019830, STREET="Большой Златоустинский переулок, д. 6,
строение 1", L=г. Москва, C=RU, O=Казначейство России, CN=Казначейство
России
Причина: Я являюсь автором этого документа
Дата: 2 Сентябрь 2024 г. 11:03:48

ПРИНЯТО
управляющим советом школы
(протокол от 30.08.2024 № 5)

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
10-11 классы
Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Янтарненская школа имени В.В.
Кубракова»
на 2024/2025 учебный год
СОГЛАСОВАН
МКУ «ЦИМОУО»
Директор _____ М.А. Максименко

2

1. Пояснительная записка
План внеурочной деятельности составлен для основной общеобразовательной
программы среднего общего образования в соответствии:
 с пунктом 6 частью 3 статьи 28, 30 Федерального закона от 29.12.2012 №
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
 СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
 СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
 ФГОС СОО, утвержденным приказом Минобрнауки от 17.05.2012 № 413;
 Приказом
Минпросвещения
России
от
12.08.2022
№
732
О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт
среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413
 ФОП СОО, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 371.
 Письмом
Минпросвещения России от 05.07.2022 № ТВ-1290/03
«О направлении методических рекомендаций»;
 Письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от
25.06.2024 года № 3886/01-14
 Положением об организации внеурочной деятельности обучающихся;
 Положением о формах, периодичности, порядке текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по основным
образовательным программам;
 Положение о системе оценивания учебных достижений обучающихся в
МБОУ «Янтарненская школа имени В.В. Кубракова» и порядке выставления
текущих, четвертных и годовых отметок».
Под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность,
направленная на достижение планируемых результатов освоения основной
образовательной программы (личностных, метапредметных и предметных),
осуществляемая в формах, отличных от урочной. План внеурочной деятельности
представляет
собой
описание
целостной
системы
функционирования
образовательной организации в сфере внеурочной деятельности.
При выборе направлений и отборе содержания обучения школа учитывала:
— особенности образовательной организации (условия функционирования,
особенности контингента, кадровый состав);
— результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся,
проблемы и трудности их учебной деятельности;
— возможность обеспечить условия для организации разнообразных
внеурочных занятий и их содержательная связь с урочной деятельностью;
—
особенности
информационно-образовательной
среды
школы,
национальные и культурные особенности региона.
При отборе направлений внеурочной деятельности МБОУ «Янтарненская
школа имени В.В. Кубракова» ориентируется на свои особенности

3

функционирования, психолого-педагогические характеристики обучающихся, их
потребности, интересы и уровни успешности обучения. Содержание программ
внеурочной деятельности, формируется с учётом пожеланий обучающихся и их
родителей (законных представителей), определяемых в результате изучения
образовательных потребностей. Все программы внеурочной деятельности
реализуются педагогами школы.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не менее
30 минут.
Продолжительность занятий:
- в 10-11-х классах –45 минут.
Общее количество часов за два года обучения – 204 часа.
Часы внеурочной деятельности используются на социальное, творческое,
интеллектуальное, общекультурное, физическое, гражданско-патриотическое
развитие обучающихся, создавая условия для их самореализации и осуществляя
педагогическую поддержку в преодолении ими трудностей в обучении и
социализации. Обязательным условием организации внеурочной деятельности
является ее воспитательная направленность, соотнесенность с рабочей программой
воспитания образовательной организации.
Направления и цели внеурочной деятельности.
Инвариантная часть :
Для всех классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие
«Разговоры о важном».
Название курса: "Разговоры о важном".
Цель: Внеурочные занятия "Разговоры о важном" направлены на развитие
ценностного отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим ее
людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные
занятия "Разговоры о важном направлены на формирование соответствующей
внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для
конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Форма организации: Основной формат внеурочных занятий "Разговоры о
важном" - разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий
связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием
родной истории и пониманием сложностей современного мира, техническим
прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной
культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к
окружающим и ответственным отношением ж собственным поступкам.
Для всех классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие «Россия –
мои горизонты». Название курса: « Россия –мои горизонты»
Цель: развитие ценностного направленные на отношения обучающихся к
труду как удовлетворение основному способу достижения жизненного
профориентационных благополучия и ощущения уверенности в интересов и жизни.
Основная задача: формирование готовности обучающихся школьников к
осознанному выбору направления продолжения своего образования и будущей

4

профессии, осознание важности получаемых в школе знаний для дальнейшей
профессиональной и непрофессиональной деятельности.
Основные организационные формы: профориентационные беседы, деловые
игры, квесты, решение кейсов, изучение специализированных цифровых ресурсов,
профессиональные пробы, моделирующие профессиональную деятельность,
экскурсии, посещение ярмарок профессий и профориентационных предприятий.
Основное содержание: знакомство с миром профессий и способами
получения профессионального образования; создание условий для развития
надпрофессиональных навыков (общения, работы в команде, поведения в
конфликтной ситуации и т.п.); создание условий для познания обучающимся самого
себя, своих мотивов, устремлений, склонностей как условий для формирования
уверенности в себе, способности адекватно оценивать свои силы и возможности
Вариативная часть: Курсы по выбору обучающихся
Вариативная часть: Курсы внеурочной деятельности по выбору учеников:
Для 10 класса: один час в неделю отведен на курс внеурочной деятельности
«Нравственные основы семейной жизни».
Название курса: "Нравственные основы семейной жизни".
Цель: введение старшеклассников в традиционную для нашего Отечества
систему семейных ценностей, подготовка их к созданию крепкой, многодетной,
счастливой семьи.
Форма организации: урок-семинар (или обсуждение в группах) с
привлечением учителем и обучающимися данных, касающихся изучаемой темы
(доклады, рефераты, выступления по заданной проблеме)
2. Формы промежуточной аттестации.
Курс внеурочной деятельности
Формы промежуточной аттестации
Инвариантная часть:
"Разговоры о важном".
разговор и (или) беседа с
обучающимися, проекты.
«Россия – мои горизонты»
профориентационные беседы, деловые
игры, квесты, решение кейсов, изучение
специализированных
цифровых
ресурсов, профессиональные пробы,
моделирующие
профессиональную
деятельность, экскурсии, посещение
ярмарок
профессий
и
профориентационных предприятий.
Вариативная часть:
«Нравственные
основы
семейной написания обучающимися сообщений
жизни»
по тематике учебного курса.

5

3. Сетка часов
Недельная сетка часов для 10-11 класса
(пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности
Инвариантная часть

Вариативная часть:

ИТОГО:

Наименование
программы

Форма организации
внеурочной
деятельности

Класс/часы
10
класс

11
класс

"Разговоры о
важном"

разговор и (или) беседа с
обучающимися

1

1

« Россия –мои
горизонты»

профориентационные
беседы, деловые игры,
квесты, решение кейсов,
изучение
специализированных
цифровых
ресурсов,
профессиональные
пробы,
моделирующие
профессиональную
деятельность, экскурсии,
посещение
ярмарок
профессий
и
профориентационных
предприятий.

1

1

« Нравственные
основы семейной
жизни»

урок-семинар
(или
обсуждение в группах) с
привлечением учителем и
обучающимися данных,
касающихся
изучаемой
темы (доклады, рефераты,
выступления по заданной
проблеме)

1

3

2

6

Годовая сетка часов для 10-11 классов
(пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности
Инвариантная часть

Вариативная часть:

ИТОГО:

Наименование
программы

Форма организации
внеурочной
деятельности

Класс/часы
10
класс

11
класс

"Разговоры о
важном"

разговор и (или) беседа с
обучающимися

34

34

«Россия –мои
горизонты»

профориентационные
беседы, деловые игры,
квесты, решение кейсов,
изучение
специализированных
цифровых
ресурсов,
профессиональные
пробы,
моделирующие
профессиональную
деятельность, экскурсии,
посещение
ярмарок
профессий
и
профориентационных
предприятий.

34

34

« Нравственные
основы семейной
жизни»

урок-семинар
(или
обсуждение в группах) с
привлечением учителем и
обучающимися данных,
касающихся
изучаемой
темы (доклады, рефераты,
выступления по заданной
проблеме)

34

102

68

Реализация курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном»
осуществляется соответствии с требованиями федеральных государственных
образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего общего
образования, федеральных образовательных программ начального общего, основного
общего и среднего общего образования, программа будет реализована в полном объеме в
соответствии с КУГ МБОУ «Янтарненская школа имени В.В.Кубракова».

***