МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЯНТАРНЕНСКАЯ ШКОЛА ИМЕНИ В.В.КУБРАКОВА»
КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания
Педагогического совета
№ 1 от «29» августа 2023 года
Подписано цифровой подписью: МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЯНТАРНЕНСКАЯ ШКОЛА
ИМЕНИ В.В. КУБРАКОВА" КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО РАЙОНА
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
DN: E=uc_fk@roskazna.ru, S=77 Москва, ИНН ЮЛ=7710568760, ОГРН=1047797019830,
STREET="Большой Златоустинский переулок, д. 6, строение 1", L=г. Москва, C=RU, O=
Казначейство России, CN=Казначейство России
Причина: Я являюсь автором этого документа
Дата: 1 Сентябрь 2023 г. 12:37:41

УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ
«Янтарненская школа имени В.В. Кубракова»
Приказ № 406 от «30» августа 2023 года
____________ /Ю.В. Цыпляева /

Положение
об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образовательных программ
и поощрений обучающихся в Муниципальном бюджетном общеобразовательном
учреждении «Янтарненская школа имени В.В. Кубракова»
I. Общие положения
1.1. Настоящее Положение об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися
образовательных программ и поощрений обучающихся в Муниципальном бюджетном
общеобразовательном учреждении «Янтарненская школа имени В.В. Кубракова» (далее –
положение) разработано в соответствии:
1.1.1. С нормативными правовыми актами федерального уровня:
 Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (далее – Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»);
 федеральным государственным образовательным стандартом начального общего
образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 «Об
утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования»;
 федеральным государственным образовательным стандартом основного общего
образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 «Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования»;
 федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего
образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 «Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего
образования»;
 приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
 приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
 порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Минпросвещения России от
22.03.2021 № 115;
 Приказом
Минпросвещения
России
от
27.07.2022
№
629
Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательным программам»;
 Правилами выявления детей, проявивших выдающиеся способности, сопровождения и

мониторинга их дальнейшего развития, утвержденными постановлением правительства РФ от
17.11.2015 № 1239;
1.1.2. С нормативными правовыми актами субъекта РФ:
• Законом Республики Крым от 06.07.2015 № 131-ЗРК/215 «Об образовании в Республике
Крым».
1.1.3. C документами образовательной организации (далее – ОО):
 Уставом Муниципального бюджетного учреждения «Янтарненская школа имени В.В.
Кубракова»;
 основными образовательными программами начального, основного и среднего уровня
образования;
 дополнительными образовательными программами;
 локальными нормативными актами Муниципального бюджетного учреждения
«Янтарненская школа имени В.В. Кубракова» (далее – МБОУ «Янтарненская школа имени В.В.
Кубракова»):
– Положением о внутренней системе оценки качества образования в МБОУ «Янтарненская
школа имени В.В. Кубракова»;
– Положением о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся в МБОУ «Янтарненская школа имени В.В. Кубракова»;
– Положением о портфолио обучающихся;
– Положением о зачете результатов, полученных обучающимися в других организациях;
– Положением о внутришкольном контроле в МБОУ «Янтарненская школа имени В.В.
Кубракова»;
– Положением о поощрении обучающихся в МБОУ «Янтарненская школа имени В.В.
Кубракова».
1.2. Настоящее положение:
 определяет общие правила осуществления индивидуального учета результатов освоения
обучающимися образовательных программ, реализуемых в МБОУ «Янтарненская школа имени
В.В. Кубракова», а также результатов освоения образовательных программ в других организациях,
осуществляющих образовательную деятельность и поощрений обучающихся;
 регламентирует деятельность педагогов и администрации МБОУ «Янтарненская школа
имени В.В. Кубракова» по учету индивидуальных образовательных достижений освоения
обучающимися образовательных программ, реализуемых в МБОУ «Янтарненская школа имени
В.В. Кубракова», а также в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность
и поощрений обучающихся.
1.3. В положении используются следующие понятия, термины и сокращения:
 индивидуальное образовательное достижение обучающегося – результат освоения
обучающимся общеобразовательных программ – начального общего, основного общего, среднего
общего образования, а также дополнительных образовательных программ (общеразвивающих и
предпрофессиональных), в соответствии с индивидуальными их потребностями;
 личное дело – сгруппированная и оформленная в соответствии с установленными
требованиями
совокупность
документов,
содержащих
сведения
об
обучающемся,
предусмотренные нормативными правовыми актами, локальными нормативными актами и
организационно-распорядительными документами ОО;
 портфолио обучающегося – комплекс документов, отражающих совокупность
индивидуальных образовательных достижений обучающегося в урочной и (или) внеурочной
деятельности;
 поощрение – способ/метод стимулирования, побуждения обучающегося к образовательной,
творческой, спортивной и иной деятельности. Осуществляется в признании значимости и
важности поощряемой деятельности, во всестороннем содействии ее успешности, в публичном
одобрении достигнутых результатов и в выделении особо отличившихся: их награждение в виде
призов, дипломов, памятных подарков;
 ФГОС – федеральные государственные образовательные стандарты общего образования;

 ФООП – федеральная основная образовательная программа;
 ООП – основная образовательная программа.

1.4. Положение об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися
образовательных программ и поощрений обучающихся в МБОУ «Янтарненская школа имени В.В.
Кубракова» разрабатывается педагогическим советом, утверждается директором школы.
1.5. В настоящее положение в установленном порядке могут вноситься изменения и (или)
дополнения.
II. Цели и задачи индивидуального учета результатов освоения обучающимися
образовательных программ и поощрений обучающихся в МБОУ «Янтарненская школа
имени В.В. Кубракова»
2.1. Целью индивидуального учета результатов освоения образовательных программ
обучающимися МБОУ «Янтарненская школа имени В.В. Кубракова» является определение
образовательных потребностей и интересов личности, эффективное и поступательное развитие
способностей обучающихся, выявление индивидуальных проблем в обучении и их своевременное
решение.
2.2. Задачи индивидуального учета результатов освоения образовательных программ:
 определение уровня освоения обучающимися осваиваемых ими образовательных
программ;
 установление степени соответствия фактически достигнутых образовательных
результатов планируемым результатам образовательной деятельности;
 контроль и оценка качества образовательной деятельности МБОУ «Янтарненская школа
имени В.В. Кубракова»;
 выявление обучающихся, нуждающихся в предоставлении специальных условий для
обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья;
 индивидуализация и дифференциация образовательной деятельности;
 объединение воспитательного потенциала семьи и МБОУ «Янтарненская школа имени
В.В. Кубракова» в интересах развития обучающихся;
 содействие системе выявления и поддержки одаренных детей посредством учета
результатов их участия в олимпиадах и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсах.
2.3. Достижение основной цели индивидуального учета результатов освоения
образовательных программ в МБОУ «Янтарненская школа имени В.В. Кубракова» обучающимися
обеспечивается через реализацию следующих мероприятий:
 совершенствование структуры, организации и содержания системы оценивания и учета
образовательных достижений обучающихся;
 обеспечение комплексного подхода к оценке достижения обучающихся всех трех групп
результатов образования: личностных, метапредметных и предметных;
 разработку и определение/выбор адекватных форм оценивания, контрольноизмерительных материалов возрасту и т. д.;
 дифференциацию содержания образования с учетом образовательных потребностей и
интересов обучающихся, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов и
(или) профильное обучение;
 организацию/участие
системных исследований, мониторинга индивидуальных
образовательных достижений обучающихся;
 отслеживание динамики индивидуальных образовательных результатов (по итогам
текущего контроля успеваемости, промежуточной итоговой аттестации, образовательных
мероприятий и пр.);
 повышение компетентностного уровня педагогов и обучающихся;
 ознакомление родителей (законных представителей) обучающихся с ходом
образовательной деятельности и результатами их образовательной деятельности.
 2.4. В основу индивидуального учета результатов освоения обучающимися
образовательных программ и поощрений обучающихся в МБОУ «Янтарненская школа имени В.В.

Кубракова» положены следующие принципы:
 планомерность;
 обоснованность;
 полнота;
 системность;
 открытость;
 результативность;
 непрерывность;
 достоверность.
III. Индивидуальные образовательные результаты обучающихся в МБОУ
«Янтарненская школа имени В.В. Кубракова»
3.1. В МБОУ «Янтарненская школа имени В.В. Кубракова» осуществляется индивидуальный
учет результатов освоения обучающимися образовательных программ:
 начального общего образования;
 основного общего образования;
 среднего общего образования;
 дополнительного образования.
3.2. К индивидуальным образовательным результатам обучающихся относятся:
 учебные достижения;
 достижения по программам внеурочной деятельности;
 достижения по программам дополнительного образования;
 личностные образовательные результаты.
3.2.1. К учебным достижениям обучающихся относятся:
 предметные и метапредметные результаты освоения образовательных программ,
необходимые для продолжения образования;
 результаты текущего контроля, промежуточной аттестации обучающихся по ООП;
 результаты государственной итоговой аттестации обучающихся по ООП;
 достижения обучающихся в познавательной, проектной, проектно-поисковой, учебноисследовательской деятельности.
3.2.2. К достижениям по программам внеурочной деятельности, дополнительного
образования относятся:
 предметные и метапредметные результаты освоения образовательных программ,
необходимые для продолжения образования;
 результаты участия/участие в олимпиадах и иных интеллектуальных, профессиональных и
(или) творческих конкурсах;
 результаты участия/участие в физкультурных мероприятиях и спортивных
мероприятиях;
 сдача норм физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне».
3.2.3. К личностным образовательным результатам относятся:
 толерантность в отношении других культур, народов, религий;
 ориентация обучающихся на гуманистические идеалы и демократические ценности;
 самостоятельность в социально и личностно значимых ситуациях;
 опыт проектирования своей социальной роли;
 осознание и развитие личностных смыслов учения;
 готовность и способность к самообразованию;
 участие в работе органов ученического самоуправления;
 осуществление волонтерской (добровольческой) деятельности.
3.2.4. К метапредметным образовательным результатам обучающихся относятся
универсальные учебные действия:
 личностные (нравственно-этическая ориентация; готовность к выбору жизненной
позиции и др.);



рефлексивные (целеполагание; планирование деятельности; выбор способов
деятельности; самоконтроль; самооценка и т. д.);
 познавательные (поиск и кодирование информации, в том числе представленной в
цифровой форме; перевод одного способа подачи информации в другой; смысловое чтение;
проектно-исследовательская компетентность и т. д.);
 коммуникативные (выступление с аудио-, видео- и графическим сопровождением;
выражение своего мнения; бесконфликтность; создание текстов различных типов, стилей и видов.
3.3. Обучающиеся могут быть поощрены по результатам индивидуальных образовательных
достижений за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научнотехнической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности согласно
действующему в МБОУ «Янтарненская школа имени В.В. Кубракова» Положению о поощрении
обучающихся в МБОУ «Янтарненская школа имени В.В. Кубракова».
IV. Порядок осуществления индивидуального учета результатов
освоения обучающимися образовательных программ и поощрений обучающихся,
полученных в МБОУ «Янтарненская школа имени В.В. Кубракова»
4.1. Индивидуальный учет результатов освоения образовательных программ обучающимися
осуществляется посредством:
 внутренней оценки результатов освоения образовательных программ (текущий контроль
успеваемости обучающихся в рамках урочной и внеурочной деятельности; промежуточной
аттестации, итоговой оценки по предметам, не выносимым на государственную итоговую
аттестацию, проектной деятельности и т. д.);
 внешней оценки результатов освоения образовательных программ (результаты
мониторингов общефедерального, регионального уровня, итоговой государственной аттестации,
участия в олимпиадах школьников).
4.2. Учет результатов освоения образовательных программ обучающимися осуществляется
по итогам оценочных процедур, мониторингов и диагностик, проводимых в рамках ВСОКО.
4.3. Индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ
осуществляется:
 на бумажных носителях;
 на электронных носителях.
4.3.1. К обязательным бумажным носителям индивидуального учета результатов освоения
обучающимися образовательных программ и поощрений обучающихся в МБОУ «Янтарненская
школа имени В.В. Кубракова» относятся: личные дела обучающихся, портфолио обучающихся
4.3.2. Обязательные бумажные носители индивидуального учета результатов освоения
обучающимися образовательных программ и поощрений обучающихся включены/входят в состав
номенклатуры дел МБОУ «Янтарненская школа имени В.В. Кубракова».
4.4. Учет индивидуальных образовательных результатов обучающихся по предметам
учебного плана МБОУ «Янтарненская школа имени В.В. Кубракова» осуществляется в
следующем:
 электронных классных журналах;
 электронных дневниках обучающихся;
 портфолио обучающихся;
4.5. Учет индивидуальных образовательных результатов обучающихся по программам
внеурочной деятельности осуществляется в электронных журналах внеурочных занятий.
4.6. Учет индивидуальных образовательных результатов по программам дополнительного
образования осуществляется в электронных журналах объединений дополнительного образования.
4.7. К документам, подтверждающим индивидуальные образовательные результаты
обучающихся относятся:
 документ об образовании;
 справка, содержащая информацию об успеваемости обучающегося в текущем учебном
году (выписка из электронного классного журнала с текущими отметками и результатами

промежуточной аттестации), заверенная печатью исходной образовательной организации и
подписью ее руководителя (уполномоченного им лица);
 дипломы победителей и призеров олимпиад и конкурсов;
 грамоты
за участие в учебно-исследовательской работе, в спортивных
соревнованиях/состязаниях, в творческих конкурсах (искусство, музыка и т. д.);
 сертификаты участников научно-практических конференций, летних школ, творческих
фестивалей и т. д.;
 свидетельства, удостоверения и т.п.
4.8. Для сохранения индивидуальных образовательных результатов обучающихся могут
использоваться:
 общеклассные альбомы, плакаты, папки - как форма сохранения результатов учебной
деятельности класса;
 презентации (цифровые учебные объекты или в виде распечатанных материалов) - как
форма сохранения результатов индивидуальной/групповой работы;
 презентации, фиксации результатов преобразования модели (схема, чертеж и др.
знаковые формы), полученные ребенком в ходе индивидуального решения задачи (в виде
цифрового объекта или распечатки);
 творческие работы (графические, живописные, литературные, научные описания
собственных наблюдений и экспериментов) как в форме портфолио (накопительных папок), так и
в форме выставок, научных журналов, литературных сборников (цифровые, печатные формы и
т. д.);
 выполненные работы в компьютерных средах, таблицы и графики, отражающие
состояние навыков ребенка - соревнование с самим собой (в виде цифрового объекта или
распечатки).
4.9. Документы (их копии), подтверждающие индивидуальные образовательные результаты
обучающихся по итогам освоения образовательных программ и поощрений обучающихся в МБОУ
«Янтарненская школа имени В.В. Кубракова» оформляются в форме портфолио согласно
действующему Положения о портфолио обучающихся в МБОУ «Янтарненская школа имени В.В.
Кубракова».
4.10. Результаты по индивидуальным образовательным результатам обучающихся по итогам
освоения основных образовательных программ основного общего образования или среднего
общего образования заносятся в книгу выдачи аттестатов за курс основного общего и среднего
общего образования, а также выставляются в аттестат о соответствующем уровне образования.
V. Порядок осуществления индивидуального учета результатов освоения
обучающимися образовательных программ и поощрений, полученных в других
образовательных организациях
5.1. Учет индивидуальных образовательных результатов обучающихся и поощрений,
полученных в других образовательных организациях осуществляется на добровольной основе на
основании волеизъявления обучающихся и (или) их родителей (законных представителей).
5.2. Зачет результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других образовательных
организациях осуществляется в соответствии с Положением о зачете результатов, полученных
обучающимися в других организациях.
5.3. Учет индивидуальных образовательных результатов и поощрений обучающихся
классным руководителем обучающихся и иными педагогическими работниками МБОУ
«Янтарненская школа имени В.В. Кубракова» осуществляется под контролем заместителя
директора по УВР по уровню обучения.
VI. Правила использования индивидуальных результатов образовательных
достижений обучающихся и поощрений обучающихся в МБОУ «Янтарненская школа имени
В.В. Кубракова»
6.1. Информация об индивидуальных образовательных результатах и поощрениях

используется педагогическим коллективом и администрацией МБОУ «Янтарненская школа имени
В.В. Кубракова» исключительно в интересах обучающегося для разработки и коррекции его
индивидуальной образовательной траектории.
6.2. Информация об индивидуальных образовательных результатах обучающихся
используется в соответствии с законодательством о защите персональных данных. Передача
данных об образовательных результатах обучающихся осуществляется в случаях и формах,
установленных законодательством РФ, передача данных об образовательных результатах
обучающегося лицам, не являющимся законными представителями ребенка, не допускается.
6.3. Данные индивидуального учета результатов образовательных результатов и поощрений
обучающихся могут быть использованы с целью поощрения и (или) оказания материальной
помощи в соответствии с Положением о поощрении обучающихся в МБОУ «Янтарненская школа
имени В.В. Кубракова».
6.4. Информация об индивидуальных образовательных результатах и поощрениях
предоставляется обучающимся и (или) их родителям (законным представителям) в соответствии с
порядком, установленным локальными нормативными актами МБОУ «Янтарненская школа имени
В.В. Кубракова», а также на основании их личного заявления, выраженного в устной и (или)
письменной форме.
VII. Порядок хранения индивидуальных результатов освоения обучающимися
образовательных программ и поощрений
7.1. Хранение в архиве данных об учете результатов освоения обучающимися основных
образовательных программ и поощрений обучающихся осуществляется на бумажных и
электронных носителях согласно требованиям Положения об архиве на бумажных и (или)
электронных носителях.
7.2. Срок хранения обязательных бумажных носителей определяется номенклатурой дел
МБОУ «Янтарненская школа имени В.В. Кубракова».